In der ersten Vorlesung besprechen wir organisatorische Aspekte des Modul. Dies beinhaltet die Planung des theoretischen und des praktischen Teils sowie die Zusammensetzung der Benotung.
Allgemeine Informationen
Organisatorisches
- Die Vorlesung enthält zu großen Teilen den Stoff des Pädagogikstudiums
- Alle notwendigen Inhalte zum Lehren sollen vermittelt werden
- Das Modul ist hochgradig interaktiv und inhaltlich anspruchsvoll
- Die Teilnahme eignet sich gut für künftige Ausbilder und für die Ausbildung verantwortliche Personen
- Es gibt eine Anwesenheitspflicht, deshalb geht eine Teilnehmerliste herum
- Ziel der Vorlesung ist es Mitarbeitern der h_da die Präsentations-Software Prezi vorzustellen (Link)
- Weitere Informationen sind auf der Seite des Moduls zu finden (Link)
Moodle-Kurs
- Der Zugang erfolgt mit den normalen Zugangsinformationen der Studenten (Link)
- Die Studenten sollen dort erhöhte Privilegien erhalten, um den Kurs mit Inhalten zu füllen
- Eine Zuordnung der Studenten zu den Referaten ist dort zu finden
Benotung
- Die Prüfungsvorleistung macht 50% der Note aus
- Sie besteht zu gleichen Teilen aus Vortrag, Stundenentwurf und Evaluation
- Die restlichen 50% entsprechen der Benotung der 90-minütigen Lehrprobe
Literatur
- Auf folgender Seite ist eine Literaturliste zu finden (Link)
- Dem Methodenhandbuch für Softwareschulungen mangelt es an Theorie und ist deshalb nur als Zweitliteratur zu empfehlen
Unterrichtseinheiten
Der Unterricht wird in einen theoretischen Teil (Referate) und einen praktischen Teil (Schulung) unterteilt. Im praktischen Teil werden neun Mitarbeiter in der Präsentations-Software Prezi geschult. Für den theoretischen Teil hat sich meine Gruppe für das Thema Didaktisch-methodische Aspekte des Kompetenzerwerbs entschieden.
Theorieteil
- Die Spalte mit den Zielen ist eine Empfehlung, welchen Fokus das Referat haben sollte
- Es soll 20 bis 30 Minuten lang dauern
- Die Referate sollen im Moodle hochgeladen werden
- Ein weiterer Anteil für die Theorie ist die Erstellung von Unterrichtsentwürfen
- Diese sollen mit der Benamung Kurseinheit(X) versehen werden
- Sie sind ebenfalls im Moodle am Sonntag vor der Durchführung bis 12 Uhr hochzuladen
Praxisteil
- Es gibt 6 Gruppen bzw. Unterrichtseinheiten
- Gruppe bestehen immer aus drei Personen
- Jede Gruppe erarbeitet ein Gesamtkonzept für die Schulung
- Das beste Gesamtkonzept wird von der Klasse ausgewählt
- Die Gruppen arbeitet dann basierend auf dem Gesamtkonzept eigenständig ihren Unterrichtsentwurf aus
- Jede Unterrichtseinheit wird auf Video festgehalten und nachträglich direkt evaluiert
- Die Schulung findet in D10/08 statt (Begehung am 13.05.2014)
Teilnahme an den Einheiten
- Im Theorieteil gilt für jeden Studenten eine Anwesenheitspflicht
- Der Praxisteil unterteilt sich in zwei Einheiten
- In der ersten Einheit (10:15-11:45) ist nur der Dozent, die Schulungsteilnehmer und die Evaluatoren anwesend
- Die Evaluatoren sind die Studenten, die im folgenden Termin referieren sollen
- Die zweite Einheit (12:00-13:30) besteht aus der Evaluation der Unterrichtseinheit
- Hier gilt wieder die Anwesenheitspflicht
- In dieser Nachbereitung soll viel diskutiert werden